В ходе классного час учащиеся обобщили знания об их правах и обязанностях,  познакомились с понятиями: «право», «конвенция», рассмотрели некоторые направления «Конвенции о правах ребенка» (право на имя, на жизнь, на свое мнение, на образование), с использованием игровых ситуаций (сказочных персонажей).

Чтобы узнать тему классного часа, дети прослушали стихотворение. Ребята вспомнили, когда отмечается Всемирный день прав ребёнка. Затем поиграли в игру «Имена». Узнали, что такое «конвенция».

В ходе следующей игры определили, кто из героев сказки лишён прав.

Ребята очень оживлённо и с интересом отнеслись к данной работе, проявили познавательную и творческую активность.

Ребята успешно справились с поставленными задачами.