Открытие центра "Точка роста!" 01.09.2021

                                                                                                                   

Практикум в действии

15 сентября 2025 года в 8 классе была проведена практическая работа на тему: «Разделение смесей» ( на примере очистки поваренной соли). Ученицы 8 класса – Степанова Арина и Скорлыгина Татьяна провели на уроках химии исследование, в ходе которого научились проводить процессы - растворение, фильтрование и выпаривание.

В ходе практической работы девочки изучили правила техники безопасности при работе с горелкой.

На уроке использовалось оборудование Точки Роста – тигельные щипцы, спиртовка. пробиркодержатель, штатив с пробирками и другое оборудование. Ребятам очень понравилось быть в роли химика.

Всероссийский просветительский "Атомный урок"

17 октября 2025 года для учеников 5 - 9 классов нашей школы был проведен Всероссийский просветительский "Атомный урок". Мероприятие приурочено к Всероссийскому проекту, направленному на популяризацию науки и современных технологий.
В ходе урока ребята вместе с учителем физики Ковалевой Людмилой Ивановной погрузились в основы атомной энергетики. Они узнали, что такое энергия и какие виды она имеет, что такое атом и атомная энергия, из чего состоят атомы, способы получения атомной энергии.
Такой урок не только дал школьникам новые знания, но и стал для многих источником вдохновения и поводом задуматься о своем профессиональном будущем.

 

                                                                      11 ноября 2025 – Международный день энергосбережения

Международный день энергосбережения отмечается ежегодно 11 ноября. Этот день призван привлечь внимание к рациональному использованию энергоресурсов и развитию возобновляемых источников энергии.

В нашей школе учитель физики  Ковалева Людмила Ивановна в лаборатории «Точка Роста» провела – уроки, посвященные теме энергосбережения. После просмотра презентаций была проведена викторина, в которой обучающиеся приняли активное участие.

Энергосбережение экономически выгодно каждому гражданину, для организации любой формы собственности, а также и государству в целом. Мероприятия по экономии энергоресурсов обходятся в 2-3 раза дешевле, чем производство и доставка потребителям такого же количества вновь полученной энергии.

 

«Знакомство с микроскопом»
16 декабря 2024  года в  нашей школе прошло занятие «Знакомство с микроскопом». Ученики 1-4 классов изучили строение микроскопа.
В микроскоп ученый смотрит, видно, опыты проводит. Дела нет ему до скуки - весь в работе, весь в науке. Микроскоп – это «научный» прибор, позволяющий ребенку с помощью оборудования Точки Роста прикоснуться к волшебному и таинственному микромиру. Микроскоп – это целая  маленькая «научная лаборатория», по своей функциональности не уступающая настоящим биологическим микроскопам.
Увлекательное занятие с учителем биологии – Мамаевой Л. С. микроскопом позволяет детям изучить структуру самых разных объектов. Ребята рассматривали лабораторные стекла с образцом крыла пчелы и других микропрепаратов.
С помощью микроскопа они смогли изучить не только строение насекомого, его крылья и конечности, но и понять, что каждая его чешуйка имеет разную форму.

13 декабря  в центре «Точка роста» обучающиеся 7 класса выполнили лабораторную работу «Градирование пружины   и измерение сил динамометра с использованием  цифровой лаборатории по физике.

Практикум на тему: "Получение и собирание водорода и изучение его свойств".

        25.12.2024 года в МБОУ «Платово – Ивановская ООШ» для обучающихся 8 класса  прошел урок практикум на тему: «Получение и собирание водорода и изучение его свойств».

         Ребята в начале занятия вспомнили основные правила техники безопасности на уроке химии при работе с кислотами и щелочами.

        На уроке использовалось оборудование Точки Роста, которое позволило  собрать газ водород, распознать его и изучить его характерные свойства.

      Ребята под руководством учителя химии – Мамаевой Л. С. провели опыты с водородом. Большой интерес вызвал опыт, демонстрирующий   горение  водорода. При горении водорода был слышен характерный хлопок.  Каково же было удивление ребят от такого микровзрыва?

      В конце урока восьмиклассники изучили практическим путем химические свойства водорода.

    В рабочих тетрадях были оформлены выводы и уравнения реакции, лежащие в основе лабораторного способа получения водорода и изучении его свойств.

  Закон Паскаля.

     

17 января 2025 г. был проведен  урок физики  в 7 классе по теме: «Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля» Урок был проведен в лаборатории «Точка Роста», на котором  ребята познакомились с приборами лаборатории.

Суть закона Паскаля: давление, которое оказывается на жидкость или газ, передаётся в каждую точку жидкости или газа без изменений. То есть передача давления во всех направлениях происходит одинаково. 

Закон был открыт французским учёным Блезом Паскалем в 1653 году. 

Для демонстрации равномерного давления жидкости по всему объёму  ребята собрали  установку из цилиндрического поршня, который заканчивается шаром с отверстиями. Набрали  в поршень воды и начали вдвигать поршень. Давление в трубке увеличится, вода начнёт выливаться через все отверстия, при этом напор во всех струйках воды будет одинаковым. 

Справедливость закона Паскаля подтверждается на повседневном опыте. Например, при выдавливании зубной пасты из тюбика (зубную пасту можно расценивать как жидкость с высокой плотностью). При нажатии на тюбик в каком угодно месте давление, которое было создано, всё равно передаётся по всем направлениям, в результате чего часть пасты выходит из тюбика. 

На законе Паскаля основана работа многих механизмов. Например, в автобусах или троллейбусах с помощью пневматических установок закрываются и открываются двери, работают водомёты и опрыскиватели, гидравлический пресс. На дом обучающиеся получили задание изготовить прибор, который выполнял  бы закон  Паскаля.

    

  Экологический урок в 1 – 4 классе на тему: «Разделяй, культурный человек»

 

    Мусор – глобальная проблема планеты. В России ежегодно образуется 55-60 миллионов тонн твёрдых коммунальных отходов. Если не принимать меры, то уже через 10 лет площадь свалок в России увеличится в два раза и будет составлять территорию двух Азовских морей.                                                            

                    С такой информацией познакомились учащиеся 1 – 4  классов на экологическом  уроке  «Разделяй, культурный человек!», который был проведён  учителем биологии Мамаевой Л. С.

            Ребята внимательно  слушали сообщение о мусорной реформе в России, о территориальной схеме обращения с отходами Ростовской области. Также учащиеся узнали много интересного о переработке отходов, о науке гарбологии, об отходах, захоронение которых запрещено, о времени разложения отходов в природе.
          Ростовская область разделена на восемь зон, в каждой из которых строится межмуниципальный экологический отходоперерабатывающий комплекс (МЭОК), определен и функционирует региональный оператор по обращению с ТКО. МЭОК – это современный объект с наиболее оптимальной и эффективной технологией переработки отходов. Он включает в себя полигоны, площадки биокомпостирования для органических отходов, мусороперегрузочные станции, мусоросортировочный комплекс и прочие объекты.
                По окончании экологического часа дети решили всегда следовать «экологическим привычкам»: использовать тканевые сумки вместо пластиковых пакетов, сократить использование бумаги, не оставлять следов своего пребывания на природе, в парке, лесу, у водоёма. В заключении ребята пришли к выводу:  «Экология – дело каждого. Сохраним природу Дона вместе!»

                 С большим вниманием ребята слушали сообщение о мусорной реформе в России, о территориальной схеме обращения с отходами Ростовской области. Также учащиеся узнали много интересного о переработке отходов, о науке гарбологии, об отходах, захоронение которых запрещено, о времени разложения отходов в природе.
               Ростовская область разделена на восемь зон, в каждой из которых строится межмуниципальный экологический отходоперерабатывающий комплекс (МЭОК), определен и функционирует региональный оператор по обращению с ТКО. МЭОК – это современный объект с наиболее оптимальной и эффективной технологией переработки отходов. Он включает в себя полигоны, площадки биокомпостирования для органических отходов, мусороперегрузочные станции, мусоросортировочный комплекс и прочие объекты.
                По окончании экологического урока  дети решили всегда следовать «экологическим привычкам»: использовать тканевые сумки вместо пластиковых пакетов, сократить использование бумаги, не оставлять следов своего пребывания на природе, в парке, лесу, у водоёма. В заключении ребята пришли к выводу:  «Экология – дело каждого. Сохраним природу Дона вместе!»

Экологическая викторина

29.01.2025 г. в МБОУ «Платово – Ивановская ООШ» была проведена «Экологическая викторина» для обучающихся 7 класса. В ходе мероприятия ребята совершили увлекательное путешествие в удивительный мир природы: они беседовали на тему определения связи человека с окружающей средой, познакомились с экологическими проблемами, возникшими по вине человека, посмотрели видеоролики об исчезающих животных, о роли леса в жизни человека. Дети в игровой форме  соревновались в эко — викторине, которая состояла из разных этапов: «Загадочный мир растений и животных», «Лекарственные растения», «Экологические загадки»
 В ходе мероприятия, дети усвоили, что природа — это чудесный мир, полный тайн и загадок. И мы должны беречь и охранять этот мир!

 

Экологические видеоуроки

 28 января 2025 года в МБОУ «Платово  - Ивановская ООШ» были проведены экологические  уроки. Экологические видеоуроки показал учитель биологии и химии – Мамаева Л. С. 
Ребята 5 - 9 классов на экологических видеоуроках смотрели   видеофильмы  по темам: «Превращай отходы в доходы», «Разделение отходов», «Зачем сортировать мусор?», «Супергерои Дона». «Правильные привычки», «Батарейки, их вред», «Общественные инспекторы в заповедниках».
           В ходе просмотра,  дети узнали ответы на следующие вопросы:  как можно подарить вторую жизнь ненужным вещам, зачем сортировать мусор, какие правильные привычки можно использовать для чистого села или города, какой вред приносят батарейки, какие главные задачи стоят перед общественными инспекторами в заказниках и заповедниках.
          Посредством  таких  видеоуроков у обучающихся  формируется экологическая культура личности.

                                                                    День  российской науки

Наука — мощный двигатель прогресса, помогающий повышать качество жизни населения и решать глобальные вопросы, стоящие перед человечеством. Россия гордится прорывными достижениями многих поколений выдающихся отечественных ученых, чьи исследовательские традиции, стремление заглянуть за горизонт и открыть новое получают достойное продолжение в наши дни. День российской науки ежегодно отмечается 8 февраля. Праздник учрежден указом Президента России от 7 июня 1999 года в ознаменование 275-летия со дня основания в нашей стране Академии наук. В тексте документа также отмечалась выдающаяся роль отечественной науки в развитии российского государства.
     Российская академия наук учреждена по распоряжению императора Петра I 28 января (8 февраля по новому стилю) 1724 года. Она воссоздана указом Президента России от 21 ноября 1991 года как высшее научное учреждение России.
     Сегодня в нашей школе состоялось мероприятие, посвященное Дню российской науки. Учащиеся  вместе с учителем физики Ковалевой Л.И. готовили информацию, связанную с развитием российской науки, с именами русских ученых и их открытиями, активно участвовали в проведении мероприятия. Ребята проявляли эрудицию, смекалку, получали новые научные знания в доступной форме.

                                                                                                                                   «Эколята – друзья пернатых»

         14 февраля 2025 года ребята 3 го класса – Хамутянский Дмитрий и Костенко Алина презентовали одноклассникам свои  игрушки – кормушки, предназначенные  для птиц. Дело в том, что ребята приняли участие во Всероссийском конкурсе игрушек – кормушек «Эколята – друзья пернатых» . Ребята участвовали в номинации «Эколята». У каждого из ребят был представлен творческий проект.

           Учитель биологии – Мамаева Л. С.  просмотрели мультфильмы о бережном отношении окружающей среды с помощью Тихони, Елочки и Умницы. С помощью мультфильма ребята узнали о том, как помочь птицам зимой, какой корм им нужен, как необходимо ухаживать за птицами.

        Мы очень болеем за наших ребят и ждем с нетерпением результатов конкурса.

                                                                                                                                                                Внеурочное занятие  на тему: «В мире царства  животных и растений».

14 марта 2025 года  среди обучающихся 2, 6, 7  классов учитель биологии Мамаева Л. С. провела внеурочное занятие  на тему: «В мире царства  животных и растений». Внеурочное занятие сопровождалось просмотром видеоролика «Флора и фауна», презентации  «В мире царства живой природы». Учитель в ходе рассказа, использовал оборудование Точки Роста. В конце мероприятия была проведена викторина. Дети разгадывали кроссворды, играли в игру «Третий  лишний», определяли растения и животных по силуэту.  На занятии царила атмосфера сотрудничества и сплоченности. Было очень интересно и познавательно!

Международный   День  Птиц

                    Апрель – время, когда мы особенно задумываемся о важности сохранения видового разнообразия птиц. Акция, приуроченная к Международному  Дню Птиц,  направлена на  привлечение  внимания детей к проблемам, с которыми сталкиваются дикие птицы.

                 2 апреля 2025 года под руководством учителя биологии – Мамаевой Л. С. обучающиеся 8 класса  не только узнали много нового о жизни птиц, изучили их особенности поведения и жизни, но и создали рисунки на тему "Наши пернатые друзья".  Яркие и красочные работы украсили выставку, ставшую завершением этого познавательного и вдохновляющего дня.

Игра – викторина «Как ты знаешь птиц?»

           07 апреля 2025 года  обучающиеся 5 класса приняли участие в Экологической акции, посвящённой  Дню  Птиц.  Учитель биологии – Мамаева Л. С. провела игру – викторину «Как ты знаешь птиц?».

          В ходе игры дети решали кроссворды, ребусы, слушали пение птиц, определяли их по голосам.

         Ребята с большим интересом смотрели видео презентацию «Международный день птиц». На мероприятии использовалось оборудование Точки Роста.

          С большим энтузиазмом обучающиеся 3 класса (Костенко Алина, Хамутянский Дмитрий, Козорезова Маргарита) еще  феврале месяце  изготовили кормушки, пятиклассники их повесили в школьном дворе.

          Ребята  5 класса разгадывали загадки и пословицы о птицах. Подготовили меню для птиц.

                                                                                                                                       12 апреля –День космонавтики

12 апреля – День космонавтики, всемирный праздник, установленный в честь первого полета человека в космос. Эта тема притягательна также для школьников и сейчас, ведь космос – это красота, это таинственность, новые знания и простор для фантазии.

В нашей школе проходят  ежегодно мероприятия, посвященные Дню космонавтики. И в этом году учитель физика на базе лаборатории «Точка Роста»  провела  урок  на тему «Освоение космического пространства».  Ученики совершили путешествие в мир космоса, узнали о знаменитых космонавтах, современных открытиях, трудностях работы в космосе. Ребята с интересом участвовали в беседе и с большим удовольствием выполнили практическую часть урока, прекрасно справились с вопросами космической викторины. В завершении праздника все обучающиеся приняли участие во  Всероссийском космическом диктанте 2025.

Исследовательская деятельность на уроках биологии